一、方案名稱

海洋科學概論課程

二、方案目標

1. 本校通識教育發展以海洋素養做為辦學特色，積極推動海洋通識課程，為使海洋素養深入全校性的整體學習環境，將逐步整合全校性的通識教育學習資源，並將各學術單位專業教育課程相互融合。
2. 104學年度第二學期起開設全校性「海洋科學概論(2學分)」必修課程；將此課程列為大一新生必修通識課程，此課程由本校各相關領域專業教師授課，提供大一新生海洋藍圖概貌，有利學生拓展後續專業領域，建置大學生涯自我學習地圖。本校規劃校內相關領域師資，建置課程架構圖，擬訂授課程序及內容，包含海洋科學、海洋科技、海洋生物、海洋人文等面向。

三、執行方式

1. 課前準備

• 授課老師於上課前，提供課程10題小考題目及答案給行政承辦人員。
• 由行政承辦人員進行課前簡報測試、答案條印製、設備器材等準備。

2. 上課期間

• 講課、小考施測
• 門口報到並發答案條
• 下課離場收答案條

3. 課程結束

• 視學生需求進行課業輔導
• 場地維護及歸還設備器材
• 改考卷及登記成績
• 課程影片輸出剪輯備存

4. 檢討及改進

• 與行政承辦人員提出相關改進建議
• 檢討改進與精進方案

四、成果介紹

1. 105-2海洋科學概論期末成績分佈情形

2. 105-2海洋科學概論期末課程問卷分析(量化)：

本次回收有效問卷共計1047份，總平均值為3.84分(5分為非常同意至1分非常不同意)。

3. 104-2海洋科學概論期末課程問卷分析(量化)：

本次回收有效問卷共計1110份，總平均值為3.9分(5分為非常同意至1分非常不同意)。

五、活動集錦