1.落實雙導師制，各系所每年級均分配有兩位導師；導師主要的目的是為輔導學生，並主動協助學生解決學業、生活與人際等問題。
為加強師生互動，本校已制訂班導師，每班2名班導師，學生與教師互動與輔導頻繁。學生至少每1~2週會有一次與老師的討論，每位教師每週office hours2～4小時 。此外亦積極落實以下措施：

(1)建立良好師生溝通管道，了解學生在課中與課餘間的相關事項。
(2)除了老師們在學習上不定期輔導之外，另外同學以分組的方式固定和導師進行課後訪談，以增加師生彼此的認識了解。
(3)每學期召開班級會議3～4次，讓老師與同學們了解班上的運作及問題，達到良好的師生互動。

2.各系需配合學校週四下午舉辦各項活動時間，安排每位導師提供2小時之office hour供同學晤談、與問題協處。
本校於每學期第一階段選課前，均公告各教學單位，配合新生生活教育之各項課程，1年級週四第8及第9節請勿排課，以強化對新生之輔導與溝通。