高等教育深耕計畫

一、教育部為鼓勵及引導大學校院運用大數據及數位科技工具，導入人文社會科學教學創新，培育具邏輯思考、問題解決與實作能力之跨領域創新人才，特辦理此計畫徵件。

二、經檢視徵件須知，摘要如下：

(一)計畫期程：107年2月至111年1月。

(二)申請期限：即日起至本(109)年3月31日止，相關資訊及申請表件，逕至該部數位人文創新人才培育計畫網站下載，徵件說明影片及相關說明文件，參閱網址：http://www.dhcreate.nccu.edu.tw

(三)補助對象及類型：應以人文社會科學相關領域為核心提出申請，並鼓勵跨校、院、系(所)共同合作，授課對象應包含人文、社會科學領域學生。分以下二種類型（二類計畫，擇一申請）：

１、A類：單一課程，針對單一學期或全學年個別型專業或通識課程進行補助。

２、B類：群組課程，每一課群應由三至六門課程組成，每門課程可為單一學期或全學年學期，課程間教學主題及內容具系統性及關連性，且應有總計畫主持人，負責統整課群。

(四)計畫重點

１、強調「課程實錄典藏」、「課程共授化」及「產學合作化」，規劃發展基礎、中階、高階課程。

２、補助比例依基礎、中階、高階課程之特質與其在「知識地圖」中的位置及重要性決定。

３、本計畫前已徵件過兩次，獲補助之課程所構成之知識地圖中，基礎課程佔70%，本次徵件若申請中、高階課程或跨領域B類課程群，相對容易找到在知識地圖的重要性。

(五)課程階層分類

１、基礎課程(群)：使學生具備使用新型數位工具及處理巨量資料的基本觀念和能力。學生在基礎階段即開始與產業與實務連結，如邀請專家演講、與業界共同出題及延聘業師到校授課。

２、中階課程(群)：培養學生主動開發大數據的能力，並具備與資訊相關領域對話的能力。提供學生從實際操作中學到知識，如學生赴業界實習、實際參與業界應用大數據工作及參與業界大數據計畫。

３、高階課程(群)：培養學生具有利用數位科技進行人文知識生產及再生產，並能進而解決實際問題，回應產業需求的能力。建議結合數位人文相關產業與政府機構，如中央研究院等，由相關業務執行者協同教學，使學生瞭解實際工作的流程與細節。

(六)經費補助基準

１、每門課程每一學期最高補助新臺幣40萬元為原則。

２、教育部將擇優另補助產學合作學生移地學習經費及學生參加大數據相關競賽經費，每學期最高新臺幣15萬元。

3、採部分補助，受補助學校應另行提撥自籌經費，至少為教育部補助額度之百分之十，不限科目。

三、計畫申請網址：https://cfp1.moe.gov.tw

四、本計畫徵件須知，詳如附件。