網站導覽
1-1 . TronClass系統使用與應用
1-2 . 教師數位教材開發支持措施
1-3 . 教師遠距教學課程獎勵措施
1-4 . 數位自學課程選課及流程
2 . 最新消息
3 . 計畫摘要
4 . 教學創新
4-1 . 112年成果
4-1-1 . 強化全人教育素養
4-1-1-1 . 厚植全球國際趨勢視野
4-1-1-2 . 強化敘事、人文關懷與媒體素養
4-1-1-3 . 完備全面性海洋知能素養
4-1-1-4 . 培植永續發展知能素養
4-1-2 . 強化專業實務技術
4-1-2-1 . 深化產學共同培育人才計畫
4-1-2-2 . 建立師培生同儕學習計畫
4-1-2-3 . 培育核心產業關鍵人才計畫
4-1-2-4 . 推動主題式永續跨域教學模組
4-1-3 . 完善教學支持系統
4-1-3-1 . 教師教學師說互動計畫
4-1-3-2 . 推動主題式教師增能計畫
4-1-3-3 . 改善教學環境軟硬體設施
4-1-3-4 . 完善教學實踐研究計畫支持措施
4-1-4 . 改善教學品質
4-1-4-1 . 落實教師課程觀摩機制
4-1-4-2 . 強化教師實務能力計畫
4-1-4-3 . 建構教師共享教學資源平臺
4-1-4-4 . 建立教學改善回饋系統
4-1-5 . 自主學習及跨領域選課彈性
4-1-5-1 . 建構學生自主學習架構
4-1-5-2 . 完善數位教學與學習機制
4-1-5-3 . 強化學生跨領域學習
4-1-5-4 . 整合與共享跨校學習資源
4-1-6 . 使用及應用數位能力
4-1-6-1 . 強化使用資訊科技素養
4-1-6-2 . 推動程式語言應用產業計畫
4-1-6-3 . 推動教學結合人工智慧計畫
4-1-6-4 . 實踐人工智慧應用產業計畫
4-1-7 . 深化雙語能力與國際化
4-1-7-1 . 強化學生基本核心英語能力
4-1-7-2 . 精進教師EMI雙語教學力
4-1-7-3 . 培育學生國際移動力
4-1-7-4 . 推行辦理國際研修及學術文化活動
5 . 社會責任
5-1 . 112年成果
5-1-1 . 傳統文化永續發展
5-1-1-1 . 海洋與漁村文化創新加值
5-1-1-2 . 建立海洋文化路徑傳承海洋文化
5-1-1-3 . 牽罟文化實驗室-海洋文化資產的科學知識與實踐
5-1-1-4 . 貢寮在地海洋文化永續發展
5-1-1-5 . 雲林在地水產養殖人才
5-1-2 . 推行生態復育保育
5-1-2-1 . 海洋經濟物種育成
5-1-2-2 . 宜蘭沿海海洋廢棄物治理之推廣與分析
5-1-2-3 . 和平島海域生態與環境調查
5-1-2-4 . 貢寮與雙溪推行生態復育保育的課程教育
5-1-2-5 . 推動漁業公民科學家活動
5-1-3 . 深耕海洋教育發展
5-1-3-1 . 培力學生海洋素養
5-1-3-2 . 強化高中職校教師海洋知能教學能量
5-1-3-3 . 持續完備海洋素養網路智庫
5-1-3-4 . 推廣國人海洋科普知能
6 . 產學合作
6-1 . 112年成果
6-1-1 . 攜手產學建構藍圖
6-1-1-1 . 培育產業專才
6-1-1-2 . 拓展海洋產業產學合作
6-1-1-3 . 盤點國家重點海洋產業師資庫
6-1-1-4 . 創業培訓建築未來夢想
6-1-2 . 連結國家重點產業
6-1-2-1 . 核心戰略產業系列講座
6-1-2-2 . 永續培訓培力課程
6-1-2-3 . 重點產業專業證照
6-1-2-4 . 共同培育人才機制
6-1-3 . 致力跨國教研合作
6-1-3-1 . 營造雙語校園環境
6-1-3-2 . 辦理跨國國際課程
6-1-3-3 . 爭取跨國國際產官學研鏈結
6-1-3-4 . 推行國際海洋專業教研資源交流合作
7 . 公共性
7-1 . 112年成果
7-1-1 . 完善弱勢協助機制
7-1-1-1 . 招收經濟與文化不利學生機制
7-1-1-2 . 創新學習輔導機制
7-1-1-3 . 原住民族學生完善服務
7-1-2 . 降低校園生師比例
7-1-3 . 辦學資訊透明開放
7-1-3-1 . 落實校務研究發展計畫
7-1-3-2 . 明定學生校務參與
8 . 第一期高教深耕計畫成果
8-1 . 計畫摘要
8-2 . 教學創新
8-2-1 . 策略架構
8-2-2 . 107年成果
8-2-2-1 . 提升學生學習成效
8-2-2-1-1 . 數位自主學習計畫
8-2-2-1-2 . 雲端教材學習資源計畫
8-2-2-1-3 . 成果導向推動課程計畫
8-2-2-1-4 . 積極性補強教學計畫
8-2-2-2 . 強化學生專業實務
8-2-2-2-1 . 鏈結學生職場能力計畫
8-2-2-2-2 . 養成專業實踐能力計畫
8-2-2-2-3 . 暑期學習實務體驗計畫
8-2-2-2-4 . 產學共同培育人才計畫
8-2-2-3 . 培養學生關鍵能力
8-2-2-3-1 . 跨領域學習機制
8-2-2-3-2 . 學生創新創業計畫
8-2-2-3-3 . 程式語言計畫
8-2-2-3-4 . 全人教育素養計畫
8-2-2-4 . 推動教師教學創新
8-2-2-4-1 . 優化數位教學環境計畫
8-2-2-4-2 . 數位教材開發計畫
8-2-2-4-3 . 教師智慧教學計畫
8-2-2-4-4 . 教師增能與跨域發展計畫
8-2-2-5 . 提升教師實務經驗
8-2-2-5-1 . 教學觀摩機制
8-2-2-5-2 . 教師產業見習與合作計畫
8-2-2-5-3 . 學術研發產業化計畫
8-2-2-5-4 . 教學實踐研究計畫
8-2-3 . 108年成果
8-2-3-1 . 提升學生學習成效
8-2-3-1-1 . 推動自主學習計畫
8-2-3-1-2 . 雲端教材學習資源計畫
8-2-3-1-3 . 成果導向推動課程計畫
8-2-3-1-4 . 積極性補強教學計畫
8-2-3-2 . 強化學生專業實務
8-2-3-2-1 . 鏈結學生職場能力計畫
8-2-3-2-2 . 養成專業實踐能力計畫
8-2-3-2-3 . 大學生暑期學習實務體驗計畫
8-2-3-2-4 . 產學共同培育人才計畫
8-2-3-3 . 培養學生關鍵能力
8-2-3-3-1 . 跨領域學習環境
8-2-3-3-2 . 建構創新業機制
8-2-3-3-3 . 推動程式設計與人工智慧
8-2-3-3-4 . 全人教育素養計畫
8-2-3-4 . 推動教師教學創新
8-2-3-4-1 . 建立教師溝通管道
8-2-3-4-2 . 友善數位教學環境
8-2-3-4-3 . 鼓勵教學模式轉型計畫
8-2-3-4-4 . 教師增能與跨域發展
8-2-3-5 . 提升教師實務經驗
8-2-3-5-1 . 落實教學觀摩機制
8-2-3-5-2 . 教師產業見習與合作
8-2-3-5-3 . 學術研發產業化
8-2-3-5-4 . 教學實踐研究計畫
8-2-4 . 109年成果
8-2-4-1 . 提升學生學習成效
8-2-4-1-1 . 推動自主學習計畫
8-2-4-1-2 . 雲端教材學習資源計畫
8-2-4-1-3 . 成果導向推動課程計畫
8-2-4-1-4 . 積極性補強教學計畫
8-2-4-2 . 強化學生專業實務
8-2-4-2-1 . 鏈結學生職場能力計畫
8-2-4-2-2 . 養成專業實踐能力計畫
8-2-4-2-3 . 大學生暑期學習實務體驗計畫
8-2-4-2-4 . 產學共同培育人才計畫
8-2-4-3 . 培養學生關鍵能力
8-2-4-3-1 . 跨領域學習環境
8-2-4-3-2 . 學生創新創業創意計畫
8-2-4-3-3 . 推動程式語言與人工智慧計畫
8-2-4-3-4 . 全人教育素養計畫
8-2-4-4 . 推動教師教學創新
8-2-4-4-1 . 建立教師溝通管道
8-2-4-4-2 . 獎勵數位教材開發計畫
8-2-4-4-3 . 鼓勵教學模式轉型計畫
8-2-4-4-4 . 教師增能與跨域發展計畫
8-2-4-5 . 提升教師實務經驗
8-2-4-5-1 . 落實教學觀摩機制
8-2-4-5-2 . 教師產業見習與合作
8-2-4-5-3 . 學術研發產業化
8-2-4-5-4 . 教學實踐研究計畫
8-2-5 . 110年成果
8-2-5-1 . 提升學生學習成效
8-2-5-1-1 . 推動自主學習計畫
8-2-5-1-2 . 雲端教材學習資源計畫
8-2-5-1-3 . 成果導向推動課程計畫
8-2-5-1-4 . 積極性補強教學計畫
8-2-5-2 . 強化學生專業實務
8-2-5-2-1 . 鏈結學生職場能力計畫
8-2-5-2-2 . 養成專業實踐能力計畫
8-2-5-2-3 . 大學生暑期學習實務體驗計畫
8-2-5-2-4 . 產學共同培育人才計畫
8-2-5-3 . 培養學生關鍵能力
8-2-5-3-1 . 跨領域學習環境
8-2-5-3-2 . 學生創新創業創意計畫
8-2-5-3-3 . 推動程式語言與人工智慧計畫
8-2-5-3-4 . 全人教育素養計畫
8-2-5-4 . 推動教師教學創新
8-2-5-4-1 . 建立教師溝通管道
8-2-5-4-2 . 獎勵數位教材開發計畫
8-2-5-4-3 . 鼓勵教學模式轉型計畫
8-2-5-4-4 . 教師增能與跨育發展計畫
8-2-5-5 . 提升教師實務經驗
8-2-5-5-1 . 落實教學觀摩機制
8-2-5-5-2 . 教師產業見習與合作
8-2-5-5-3 . 學術研發產業化
8-2-5-5-4 . 教學實踐研究計畫
8-2-6 . 111年成果
8-2-6-1 . 提升學生學習成效
8-2-6-1-1 . 推動自主學習計畫
8-2-6-1-2 . 雲端教材學習資源計畫
8-2-6-1-3 . 成果導向推動課程計畫
8-2-6-1-4 . 積極性補強教學計畫
8-2-6-2 . 強化學生專業實務
8-2-6-2-1 . 鏈結學生職場能力計畫
8-2-6-2-2 . 養成專業實踐能力計畫
8-2-6-2-3 . 大學生暑期學習實務體驗計畫
8-2-6-2-4 . 產學共同培育人才計畫
8-2-6-3 . 培養學生關鍵能力
8-2-6-3-1 . 跨領域學習環境
8-2-6-3-2 . 學生創新創業創意計畫
8-2-6-3-3 . 推動程式語言與人工智慧計畫
8-2-6-3-4 . 全人教育素養計畫
8-2-6-4 . 推動教師教學創新
8-2-6-4-1 . 建立教師溝通管道
8-2-6-4-2 . 獎勵數位教材開發計畫
8-2-6-4-3 . 鼓勵教學模式轉型計畫
8-2-6-4-4 . 教師增能與跨域發展計畫
8-2-6-5 . 提升教師實務經驗
8-2-6-5-1 . 落實課程觀摩機制
8-2-6-5-2 . 教師產業見習與合作
8-2-6-5-3 . 學術研發產業化
8-2-6-5-4 . 教學實踐研究計畫
8-3 . 學校特色
8-3-1 . 策略架構
8-3-2 . 107年成果
8-3-2-1 . 培育海洋專業人才
8-3-2-1-1 . 國內學術及產業機構合作
8-3-2-1-2 . 國際學術與產業機構合作
8-3-2-1-3 . 開設海洋特色課程及成立出版中心
8-3-2-1-4 . 成立海事發展訓練中心
8-3-2-2 . 成為海洋教育智庫
8-3-2-2-1 . 開發海洋素養讀本計畫
8-3-2-2-2 . 海洋科普繪本創作計畫
8-3-2-2-3 . 辦理國際海洋教育研討會
8-3-2-2-4 . 發展特色海洋水域課程活動
8-3-2-3 . 致力跨國教研合作
8-3-2-3-1 . 海洋科技領域研究設施
8-3-2-3-2 . 高端海洋研究計畫
8-3-2-3-3 . 培育高端海洋人才計畫
8-3-2-3-4 . 海洋政策與事務專業人才培育計畫
8-3-3 . 108年成果
8-3-3-1 . 培育海洋專業人才
8-3-3-1-1 . 奠基海洋特色發展
8-3-3-1-2 . 國際學術與產業機構合作
8-3-3-1-3 . 開設海洋特色課程及成立出版中心
8-3-3-1-4 . 發展產學研鍊結計畫
8-3-3-2 . 成為海洋教育智庫
8-3-3-2-1 . 推廣海洋教育知識
8-3-3-2-2 . 海洋科普繪本創作計畫
8-3-3-2-3 . 國際海洋教育研討會
8-3-3-2-4 . 發展特色海洋水域課程與社團
8-3-3-3 . 致力跨國教研合作
8-3-3-3-1 . 發展國際海洋聯盟
8-3-3-3-2 . 研發海洋智慧雲端技術
8-3-3-3-3 . 充實國家級海洋研究設備
8-3-3-3-4 . 推動主題特色研究
8-3-4 . 109年成果
8-3-4-1 . 培育海洋專業人才
8-3-4-1-1 . 拓展海洋特色發展
8-3-4-1-2 . 國際學術與產業機構合作
8-3-4-1-3 . 開設海洋特色課程及成立出版中心
8-3-4-1-4 . 發展產學鏈結計畫
8-3-4-2 . 成為海洋教育智庫
8-3-4-2-1 . 推廣海洋教育科普知識
8-3-4-2-2 . 建立海洋教育資料庫
8-3-4-2-3 . 國家海洋議題研討會
8-3-4-2-4 . 發展特色海洋水域課程與活動
8-3-4-3 . 致力跨國教研合作
8-3-4-3-1 . 發展國際海洋聯盟
8-3-4-3-2 . 研發海洋智慧技術
8-3-4-3-3 . 充實國家級海洋研究設備
8-3-4-3-4 . 推動主題特色研究
8-3-5 . 110年成果
8-3-5-1 . 培育海洋專業人才
8-3-5-1-1 . 拓展海洋特色發展
8-3-5-1-2 . 培育海洋前瞻科技人才
8-3-5-1-3 . 開設海洋特色課程及成立出版中心
8-3-5-1-4 . 發展產學鏈結計畫
8-3-5-2 . 成為海洋教育智庫
8-3-5-2-1 . 推廣海洋教育科普知識
8-3-5-2-2 . 建立海洋教育資料庫
8-3-5-2-3 . 國際海洋議題研討會
8-3-5-2-4 . 發展特色海洋水域課程與活動
8-3-5-3 . 致力跨國教研合作
8-3-5-3-1 . 發展國際海洋聯盟
8-3-5-3-2 . 研發海洋智慧技術
8-3-5-3-3 . 充實國家級海洋研究設備
8-3-5-3-4 . 推動主題特色研究
8-3-6 . 111年成果
8-3-6-1 . 培育海洋專業人才
8-3-6-1-1 . 拓展海洋特色發展
8-3-6-1-2 . 培育海洋前瞻科技人才
8-3-6-1-3 . 開設海洋特色課程及成立出版中心
8-3-6-1-4 . 發展產學鏈結計畫
8-3-6-2 . 成為海洋教育智庫
8-3-6-2-1 . 推廣海洋教育科普知識
8-3-6-2-2 . 建立海洋教育資料庫
8-3-6-2-3 . 國際海洋議題研討會
8-3-6-2-4 . 發展特色海洋水域課程與活動
8-3-6-3 . 致力跨國至完教研合作
8-3-6-3-1 . 發展國際海洋聯盟
8-3-6-3-2 . 研發海洋智慧技術
8-3-6-3-3 . 充實國家級海洋研究設備
8-3-6-3-4 . 推動主題特色研究
8-4 . 公共性
8-4-1 . 策略架構
8-4-2 . 107年成果
8-4-2-1 . 完善弱勢協助機制
8-4-2-1-1 . 招收弱勢學生機制
8-4-2-1-2 . 璞玉學生學習輔導與創意增能計畫
8-4-2-2 . 降低校園師生比例
8-4-2-3 . 辦學資訊透明開放
8-4-2-3-1 . 校務研究發展計畫
8-4-2-3-2 . 校友返校進修計畫
8-4-3 . 108年成果
8-4-3-1 . 完善就學協助機制
8-4-3-1-1 . 招收經濟與文化不利學生機制
8-4-3-1-2 . 創新學習輔導機制
8-4-3-1-3 . 原住民族學生完善服務
8-4-3-2 . 降低校園師生比例
8-4-3-2-1 . 降低校園師生比
8-4-3-3 . 辦學資訊透明開放
8-4-3-3-1 . 校務研究發展計畫
8-4-3-3-2 . 校友返校進修計畫
8-4-4 . 109年成果
8-4-4-1 . 完善弱勢協助機制
8-4-4-1-1 . 招收經濟與文化不利學生機制
8-4-4-1-2 . 創新學習輔導機制
8-4-4-1-3 . 原住民族學生完善服務
8-4-4-2 . 降低校園師生比例
8-4-4-3 . 辦學資訊透明開放
8-4-4-3-1 . 校務研究發展計畫
8-4-4-3-2 . 校友返校進修計畫
8-4-5 . 110年成果
8-4-5-1 . 完善弱勢協助機制
8-4-5-1-1 . 招收經濟與文化不利學生機制
8-4-5-1-2 . 創新學習輔導機制
8-4-5-1-3 . 原住民族學生完善服務
8-4-5-2 . 降低校園生師比例
8-4-5-2-1 . 降低校園生師比例
8-4-5-3 . 辦學資訊透明開放
8-4-5-3-1 . 校務研究發展計畫
8-4-5-3-2 . 打造開放式大學學習環境
8-4-6 . 111年成果
8-4-6-1 . 完善弱勢協助機制
8-4-6-1-1 . 招收經濟與文化不利學生機制
8-4-6-1-2 . 創新學習輔導機制
8-4-6-1-3 . 原住民族學生完善服務
8-4-6-2 . 降低校園生師比例
8-4-6-2-1 . 降低校園生師比例
8-4-6-3 . 辦學資訊透明開放
8-4-6-3-1 . 校務研究發展計畫
8-4-6-3-2 . 打造開放式大學學習環境
8-5 . 社會責任
8-5-1 . 策略架構
8-5-2 . 107年成果
8-5-2-1 . 鼓勵教師實踐場域
8-5-2-1-1 . 校內支持機制
8-5-2-1-2 . 在地實踐扎根計畫
8-5-2-2 . 支持跨校跨域合作
8-5-2-2-1 . 跨校培力共學計畫
8-5-2-2-2 . 建立橫向聯繫平台
8-5-2-3 . 推進地方永續發展
8-5-2-3-1 . 地方創生合作計畫
8-5-2-3-2 . 深耕在地海洋教育計畫
8-5-3 . 108年成果
8-5-3-1 . 鼓勵教師實踐場域
8-5-3-1-1 . 建立校內支持機制
8-5-3-1-2 . 活化課程符合場域
8-5-3-1-3 . 跨域人才進駐場域
8-5-3-2 . 支持跨校跨域合作
8-5-3-2-1 . 設立社會實踐專辦
8-5-3-2-2 . 建立跨校共學機制
8-5-3-2-3 . 跨國團隊合作模式
8-5-3-3 . 推進地方永續發展
8-5-3-3-1 . 建立地方創生學苑
8-5-3-3-2 . 深耕在地海洋教育
8-5-3-3-3 . 聯盟合作品德教育
8-5-4 . 109年成果
8-5-4-1 . 傳統文化永續發展
8-5-4-1-1 . 傳統漁村文化復興運動
8-5-4-1-2 . 推動新住民文化紀錄
8-5-4-1-3 . 強化產學合作模式
8-5-4-2 . 推行生態復育保育
8-5-4-2-1 . 開發海洋生物復育技術
8-5-4-2-2 . 優化藍眼淚生態教育基地
8-5-4-2-3 . 跨校跨國合作機制
8-5-4-3 . 深耕在地海洋教育
8-5-4-3-1 . 開辦海洋特色活動
8-5-4-3-2 . 開設海洋系列課程
8-5-4-3-3 . 高中教師社群增能
8-5-5 . 110年成果
8-5-5-1 . 傳統文化永續發展
8-5-5-1-1 . 傳統漁村文化復興運動
8-5-5-1-2 . 開發海洋文化與教材
8-5-5-1-3 . 強化產學合作模式
8-5-5-2 . 推行生態復育保育
8-5-5-2-1 . 開發海洋生物復育技術
8-5-5-2-2 . 優化藍眼淚生態教育基地
8-5-5-2-3 . 跨校跨國合作機制
8-5-5-3 . 深耕在地海洋教育
8-5-5-3-1 . 海洋多元素養課程
8-5-5-3-2 . 高中教師增能社群
8-5-5-3-3 . 高中生陪讀計畫
8-5-6 . 111年成果
8-5-6-1 . 傳統文化永續發展
8-5-6-1-1 . 復興傳統漁村文化
8-5-6-1-2 . 開發海洋文化與教材
8-5-6-1-3 . 強化產學合作模式
8-5-6-2 . 推行生態復育保育
8-5-6-2-1 . 開發海洋生物復育技術
8-5-6-2-2 . 生態研究與資源復育
8-5-6-2-3 . 跨校跨國合作機制
8-5-6-3 . 深耕在地海洋教育
8-5-6-3-1 . 海洋多元素養課程
8-5-6-3-2 . 高中教師增能社群
8-5-6-3-3 . 高中生陪讀計畫
9 . 教卓成果
9-1 . 計畫內容
9-1-1 . 計畫簡介
9-1-2 . 組織架構
9-1-3 . 計畫目標與結構圖
9-1-4 . 執行重點
9-1-5 . 相關法規
9-2 . 學生成效
9-2-1 . 學生菁英團隊-創新創業與管理
9-2-2 . 學生參與企業實習
9-2-3 . 大學生暑期學習實務體驗計畫
9-2-4 . 跨校創新創意競賽
9-2-5 . 學生菁英團隊-薈萃坊
9-2-6 . 全校國文課程越度與寫作增能計畫
9-2-7 . 海洋文學獎
9-2-8 . 國立臺灣海洋大學創新暨創業競賽
9-3 . 教師精進
9-3-1 . 飛鷹翱翔計畫
9-3-2 . 磨課師課程
9-3-3 . 教師產學社群平台
9-3-4 . 教師赴產業見習機制
9-3-5 . 成果導向教育課程
9-3-6 . 智慧教學
9-4 . 課程革新
9-4-1 . 建置跨領域課程地圖
9-4-2 . 產學巡禮
9-4-3 . 海洋科學概論課程
9-4-4 . 優質通識講座
9-4-5 . 產業問題導向課程
9-4-6 . 三創學程
9-4-7 . 卓越大師課程講座
9-5 . 國際躍升
9-5-1 . 英文檢定補助與英語學習資源
9-5-2 . 境外研修與實習
9-5-3 . 暑期海外研習營
9-5-4 . 姊妹校交換生
9-5-5 . 國際志工服務營
9-5-6 . 海青斑、越南教師團隊
9-5-7 . 開發第二外語計畫
9-5-8 . 海外雙聯學位
9-5-9 . 國際學生人數
10 . 教學助教
11 . 學生專區
11-1 . 學生學習成果網站
11-2 . 獎助學金&補助
11-2-1 . 璞玉獎助學金學習計畫
11-2-2 . 外語能力檢定考試補助
11-2-3 . 境外研修與實習補助
11-2-4 . 淨零永續人才培育補助要點
11-3 . 自主學習計畫
11-3-1 . 大學生暑期學習實務體驗計畫
11-3-2 . 淘課TALK-學習許願池
11-3-3 . 掌舵計畫(特殊選才管道學生專屬)
11-3-4 . 起飛圓夢計畫
11-3-5 . 海洋實驗室
11-3-6 . 數位自學課程
11-3-7 . 大學生自主學習專題課程
11-4 . 創客競賽&培訓
11-4-1 . 創新創業系列活動
11-4-2 . 學生創業新手村培訓
11-4-3 . 學生創業戰鬥營
11-4-4 . 校外資訊
11-5 . 課後輔導計畫
11-5-1 . 積極性補強教學
11-5-2 . 一對一輔導方案
12 . 教師專區
12-1 . 教師計畫
12-1-1 . 校內計畫
12-1-1-1 . 飛鷹翱翔計畫
12-1-1-2 . 智慧教學
12-1-1-3 . 開放式課程補助辦法
12-1-1-4 . 師資生探究與實作導向課程
12-1-1-5 . 教師教學實踐研究先導養成計畫
12-1-1-6 . 主題式數位教材開發獎勵
12-1-1-7 . 教師社群
12-1-1-8 . 全英語授課補助
12-1-1-9 . 導入開放式教科書(Open Textbook)於課堂
12-1-1-10 . 遠距教學課程獎勵
12-1-1-11 . 大學生自主學習專題課程
12-1-2 . 校外計畫
12-1-2-1 . 【計畫徵件】113年度教育部教學實踐研究計畫
12-1-2-2 . 【北區區域基地1】跨校教師社群_國立臺北教育大學
12-1-2-3 . 【北區區域基地2】跨校教師社群_國立陽明交通大學
12-1-2-4 . 【北區區域基地3】跨校教師社群_國立臺北科技大學
12-1-2-5 . 【中區區域基地】跨校教師社群_靜宜大學
12-1-2-6 . 【南區區域基地】跨校教師社群_國立中山大學
12-1-2-7 . 【東區區域基地】跨校教師社群_國立宜蘭大學
12-2 . 教師增能
12-2-1 . 教師e學院
12-2-2 . 教師私塾
12-2-3 . 教師典範
12-2-4 . 課程觀摩資訊系統
12-3 . 教學資源
12-3-1 . 新進教師教學手冊
12-3-2 . 教師暢課TronClass
12-3-3 . 海洋頻道Teacher Plus
12-3-4 . 其他資源
12-3-5 . 著作權法與資源
12-4 . 數位發展專區
12-4-1 . 開放式課程OCW
12-4-2 . 主題式數位教材開發
12-4-3 . 磨課師MOOCs
12-4-4 . 數位教材開發軟硬體資源
12-4-5 . 開放式教科書Open Textbook(OTB)
13 . 下載專區
13-1 . 教師區
13-1-1 . 飛鷹翱翔計畫實施要點
13-1-2 . 智慧教學補助要點
13-1-3 . 開放式課程補助辦法
13-1-4 . 師資生探究與實作導向課程
13-1-5 . 教師教學實踐研究先導養成計畫
13-1-6 . 主題式數位教材開發獎勵辦法
13-1-7 . 教師社群實施要點
13-1-8 . 導入開放式教科書(Open Textbook)於課堂獎勵辦法
13-1-9 . 遠距教學課程獎勵要點
13-1-10 . 大學生自主學習專題課程實施要點
13-1-11 . 教師教學實踐研究計畫獎勵要點
13-2 . 學院/系區
13-2-1 . 主題式課群計畫
13-2-2 . 學院教學品質提升計畫
13-2-3 . 數位自學課程
13-3 . 學生區
13-3-1 . 璞玉獎助學金學習計畫
13-3-2 . 起飛圓夢實施辦法
13-3-3 . 外語能力檢定考試補助與獎勵辦法
13-3-4 . 境外研修與實習補助補助辦法
13-3-5 . 大學生暑期學習實務體驗計畫實施要點
13-3-6 . 掌舵計畫實施規定(特殊選才管道)
13-3-7 . 淘課TALK實施要點
13-3-8 . 積極性補強教學輔導辦法
13-3-9 . 一對一課業輔導實施要點
13-3-10 . 數位自學課程
13-3-11 . 淨零永續人才培育補助要點
13-3-12 . 大學生自主學習專題課程實施要點