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建置跨領域課程地圖

一、總表

方案名稱

學院課程重構方案-建置跨領域課程地圖

參與方案件數

產學實用課群共4個方案/學院整合課群共4個方案

課程地圖數

共17個

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二、方案執行內容

一、方案目標

(1)       「學院課程重構方案」區分為兩大類,第一大類為「產學實用課群」,以系所老師自行組成跨領域之教師成長社群,第二類為「學院整合課群」係以院長帶領,由院系所或跨院組成教師社群。自106年度起全面統整為由「學院」主導,由院系所教師跨院跨系共同組成教師社群,每學院至多2組教師社群。

(2)       為訂定課程品質保證機制,實施以「產業為經,學界為緯」之課程品質保證辦法(例如:基礎課程、學術課程及實務課程)。

二、執行方式

各課群訂定專屬之跨領域課程地圖,並放置於雲端社群教學輔助系統平台,詳實紀錄、追蹤及考核回饋歷程

三、歷年成果介紹

  •        海運暨管理學院-課群:

(1)       食品安全與物流人才培育方案

1.103年架構圖:

2.104年架構圖:

3.105年架構圖:

(2)       提升航運職涯競爭力之產學整合課群

1.102年架構圖:

2.103年架構圖:

3.104年架構圖:

4.105年架構圖:

  •        生命科學院-課群:

(1)       水產生物科技與產業課群

1.102年-105年架構圖:

(2)       食品科技與產業創新人才培育方案

  •        海洋科學資源學院-課群:

(1)       地球環境科學課群整合

1.104年架構圖:

2.105年架構圖:

(2)       海洋資源與漁業課群整合

  •        工學院-課群:

(1)       海洋環境探測能源利用暨綠色船舶技術課群

1.102年-105年架構圖:


(2)       海洋智慧型機電整合人才培育方案

(104年停止)

1.102年-103年架構圖:

  •        電機資訊學院-課群:

(1)       綠能光電課群整合人才培育方案

(103年停止)


1.102年架構圖:

(1)       智慧製造課群

  •        人文社會科學院-課群

(2)       海洋文化觀光課群

1.102年架構圖:

2.103年架構圖:

3.104年-105年架構圖: