降低校園生師比例
降低校園生師比例
■生師比逐年下降：
113學年度第2學期日間學制生師比為17.87，研究生為4.32，全校生師比為19.55
(教師數以114年3月15日資料為計算基準，學生數以113年10月15日資料為計算基準)。
■培育及聘任優秀學者：
本校在美國史丹佛大學近期發表最新的「全球前2%頂尖科學家榜單」共有41位學者(包含專兼任及合聘教師、研究員)入榜「學術生涯科學影響力排行榜（1960-2024）」，
23位學者入榜「年度科學影響力排行榜」。其中，有16 名同時進入兩份榜單。其中，海生所陳天任特聘教授於生物學領域分別排名全臺第2及第3，
地球所鍾孫霖榮譽講座教授於地球與環境科學領域分別排名全臺第3及第2、海洋工程科技中心劉進賢榮譽講座教授於數學領域分別排名全臺第9及第3，
充分展現海大長期累積的研究深度與實力。另109至115年度本校獲最高待遇的玉山學者補助，
邀請法國國家科學院的國際著名水產生物神經內分泌專家Prof.Sylvie Dufour進行研究合作及開設高階課程，共同培育更多優秀研究人才。
圖15-1-1 本校48名學者入列「2025全球前2%頂尖科學家」名單
例改善專兼任教師結構比例，兼顧教學品質及學生受教權
■改善專兼任教師結構：
114年專任教師425人(不含專案教師)、兼任老師114學年度第1學期232人，專兼任教師比例約1.83。
■教師權益保障：
本校專案教師薪資，依其資格比照本校專任教師待遇標準支給；任職滿一學年，其教學、服務經評量成績優異，並擬繼續服務者，
得按年晉敘薪級。 本校人事室每年11月1日及5月1日通知各教學單位轉知教師辦理升等申請，並有合理限期升等規定。