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推動國際跨校交流共學機制

持續跨校培力合作

跨域行動 連結全球 公益共好:國際論壇聚焦SDGs與社會關懷2025第一屆永續發展國際論壇於台北舉行,聚焦聯合國永續發展目標(SDGs)。此次論壇由國立台灣海洋大學主辦,並聯合台灣公益聯盟、人間福報社及多所大學共同舉辦,匯聚了來自馬來西亞、日本等八國及台灣的近80位學者專家。會議中強調SDGs是實現全球永續發展的工具而「公益共好」與「國際合作」則是達成目標的關鍵途徑。海洋大學副校長李明安指出,永續發展是在滿足當代需求的同時不損及後代福祉的全球倫理準則其實踐需要透過公益行動與國際協力來達成。佛光大學副校長詹丕宗則呼籲,高等教育應善盡社會責任(USR),將學術資源與地方需求結合,打造宜居社區。在圓桌論壇上,產官學界領袖共同探討永續發展的多元面向。人間福報社長妙熙法師強調人文精神在永續發展中的重要性;台灣公益聯盟創辦人鄭龍水則表示,非營利組織應扮演創新、倡議與合作的橋梁角色,以整合社會力量並深入探討了高齡照護、性別平權、地方創生等多項社會議題,展現了學術界對當代社會的深度關懷,並期盼透過跨領域的行動與合作,為國際社會帶來更多正向改變。

圖8-3-1,說明:活動大合照

圖8-3-2,說明:海洋大學李明安副校長開幕式致詞

圖8-3-3,說明:印尼布拉維賈大學BamBang Semedi副校長主持論文發表

圖8-3-4,說明:波蘭The Maria Grzegorzewska University Błażej Przybylski教授發表論文

圖8-3-5,說明:海洋大學博士後研究員Baker Matovu發表論文

國立臺灣海洋大學與教育部大學社會責任(USR)推動中心於728日共同舉辦「114年度USR共同培力活動」,以「借鏡國際──日本地方創生及跨國實踐的人才培育行動」為主題,透過深度國際對話與實務經驗分享,促進跨校資源整合與創新策略發展,進一步強化青年學生的公共參與精神與永續行動力,落實人才培育與地方共榮並進的USR願景。活動採實體與線上同步辦理,共吸引全國各大專校院近500人次參與。

同日亦舉行「2025年國立臺灣海洋大學SIG跨校見習論壇」,聚焦於「貢創雙贏:海鄉與山城的共生共榮」計畫之在地共融主題「共融在地,攜手永續」。論壇由計畫主持人張文哲主持,協同主持人何攖寧擔任司儀,並邀請鄭肇祺副教授、魯亮君副教授、謝明勳助理教授、林逸農助理教授、洪健榮教授、林世斌特聘教授、周勝方教授、王廷宇副教授、張景棠助理教授、邱惠鈴副教授、王怡惠教授及邱昱嘉助理教授等師長進行專業分享,充分展現USR跨域見習的深度與多元參與成果。

圖8-3-6,說明:12 所大學共同參與 SIG 跨校見習論壇。

114年5月23日參與北聯大永續培力成長營,由優樂地永續服務股份有限公司執行長蔡承璋分享永續發展趨勢與價值,並透過桌遊活動,跨校合作學習ESG各面向的影響。

圖8-3-7,說明:北聯大永續培力成長營

114年7月28日邀請日本及臺灣各校分享具代表性的實踐案例與國際合作經驗,透過專題演講、實務分享與綜合座談,探討各校在文化轉譯、產業創新與永續發展等面向的實踐經驗。

8-3-8,說明:國際共培活動借鏡國際暨SIG跨校活動(USR 地方產業新故事

114年9月4日智慧樂活水產村計畫協同主持人江俊億博士後研究員以「大學社會實踐視角的傳統漁業社會生態價值:以台灣宜蘭牽罟文化為例」為題進行發表,於國際展現USR計畫成果。研究生孫芃妤以「海洋永續資源人才培育與場域實踐之研究—以宜蘭沿海漁村為例」發表海報,進行USR 相關成果分享,拓展國際視野的同時,也鞏固了對「大學社會責任」與「知識在地化」的信念。研討會匯聚超過150位來自10所成員大學的學者、學生與相關實務工作者,透過知識、人才與經驗的流動,將社會實踐推向更深層次的國際合作與永續發展。

圖8-3-9,說明:2025年臺日大學地方連結與社會實踐聯盟國際研討會/江俊億博士後研究員以「大學社會實踐視角的傳統漁業社會生態價值:以台灣宜蘭牽罟文化為例」為題進行發表/研究生孫芃妤以「海洋永續資源人才培育與場域實踐之研究-以宜蘭沿海漁村為例」發表海報,進行USR相關成果分享

積極與國立虎尾科技大學-水井村智慧減碳節水三生一體社會實踐計畫團隊交流,除引薦其認識水井村養殖戶並參訪養殖魚塭外,亦邀請其參與海洋教育營隊活動,分享執行成果。

同時邀請水井團隊至海大參訪海洋生物培育館藻類資源實驗室、北區水產加值打樣中心,積極於場域安排辦理活動與成果展,加深促進兩計畫團隊之間交流互動。

水產養殖學系陳柏穎博士候選人代表參與2025年第七屆新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐聯盟國際研討會,以漁電共生為題,向與會來賓分享,並進行經驗交流。

環境生物與漁業科學學系宋岳峰博士生與黃柏嘉碩士生於4月份與美國學者Kevin Weng及印尼學者Faqih Akbar_Alghozali,利用衛星追蹤標籤標放龍紋鯊5尾,其中1尾已於114/9/28如期彈脫並回收讀取相關資料。

圖8-3-10,說明:水井團隊參觀藻類資源實驗室/參觀水井魚塭/2025年第七屆新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐聯盟國際研討會發表

114年1月23日辦理「北聯大USR計畫跨校聯合講座——USR的永續發展人才培育與國際串聯」專題演講,特別邀請教育部USR計畫總召集人蘇玉龍特聘教授蒞校主講。活動旨在促進USR計畫之跨校合作與經驗交流,提升北聯大各校USR團隊在計畫執行、人才培育及國際鏈結面向之推動效益。蘇總召多年推動教育部USR政策,對全國大學在地實踐發展具深刻觀察,透過此次演講,分享USR推動的整體策略、執行成果及未來展望,讓與會師生深入理解大學如何以永續發展為核心,落實社會責任與在地共榮的實踐路徑。本次講座吸引北聯大多所學校USR團隊與師生參與,現場互動熱烈,透過專題討論與經驗對話,促進不同校際間USR計畫的連結與合作,為後續USR推動與永續發展人才培育奠定重要基礎。

圖8-3-11,說明:北聯大USR計畫跨校聯合講座-USR的永續發展人才培育與國際串聯」專題演講

 

日本地方創生見習合作

在推動地方創生方面,我們積極拓展國際合作,特別是與日本建立深度連結。透過舉辦「愛媛松山 × 台灣松山」國際見習活動,我們與日本愛媛大學、松山市政府及JR四國合作,深入學習對方在地方政策與觀光推廣上的成功經驗,活動更獲得當地電視台的報導。此外,我們也拜訪了以吉祥物「新莊君」聞名的須崎市,促進台日雙方在地方創生議題上的實務交流。

為了將國際經驗與在地教育結合,我們開設了「地方創生實務與海外實習」課程,讓學生能將理論與海外實踐結合,深化學習成效。同時,我們也積極推動雙向學生交流見習:一方面,邀請了5位日本高知大學的學生來台,與本校學生共同在北海岸地區進行地方創生實作;另一方面,我們也帶領本校學生前往日本,與千葉大學的師生一同在高知大學及安田町等地參與實作見習。

這些跨國合作與教育實踐,不僅為地方創生注入了新的國際視野與活力,也為學生提供了寶貴的實戰經驗,成功搭建了台日青年與社區之間的交流橋梁。

圖8-3-12,說明:學生拜訪須崎市進行地方創生交流並受到電視台採訪

在114學年度第一學期,我們開設了名為「自主學習專題—地方創生實務與海外實習(全球)跨域永續」的課程。這門課依循課程地圖設計,旨在奠定學生參與國際議題的基礎,並特別結合海外實踐,深化學生對日本地方創生場域的理解。

課程的實踐活動分為兩大部分:

首先,在114年寒假期間,我們邀請了5位日本高知大學的學生來到台灣。他們與本校的4位學生組隊,在基隆八斗子及北海岸地區,共同進行了一場跨國地方創生交流與實作,將國際視野與在地議題緊密結合。

接著,在114年暑假,我們進一步拓展了國際交流的廣度。本校師生帶領4位日本千葉大學的學生及1位助教,一同前往日本高知大學。他們在安田町、黑潮町等地參與了深入的實作計畫,並與千葉大學展開了多邊交流。

總結來說,這一系列的課程與活動,共吸引了7位日籍學生來台交流,並有6位本校學生參與其中。透過這些跨國合作與實地操作,學生不僅能將課堂所學的知識應用於真實情境,更與國際夥伴共同思考永續發展的策略,累積了寶貴的實戰經驗。

圖8-3-13,說明:暑期計畫辦理台日大學PBL課程,千葉大學7名學生與本校6名學生進行為期7天的PBL北海岸場域踏查課程

國立臺灣海洋大學作為臺日聯盟副會長校,於2025年9月4日率領代表團前往日本高知,參與於高知會館舉行之「2025臺日聯盟首長會議暨新實踐國際研討會」。本次活動由日本高知大學、國立臺灣海洋大學、HISP新實踐辦公室及USR推動中心共同主辦,旨在強化大學社會責任實踐(USR)與地方創生為核心的教育與研究合作,深化臺日學術實踐與國際夥伴關係。

本校共計16位師生參與,投稿共8篇論文,並就地方創生、防災、文化實踐與食品產業等主題發表研究與實踐成果。活動期間,本校亦接受日本NHK電視台等三家媒體採訪,共同展現臺日聯盟於社會實踐及跨國合作領域的積極貢獻。

當日下午,舉行之「臺日聯盟首長會議」共有12所臺日會員大學出席,包括:臺灣會員校6所:國立臺灣海洋大學、國立暨南國際大學、國立成功大學、國立高雄科技大學、國立中山大學、東海大學;日本會員校4所:高知大學、信州大學、千葉大學、龍谷大學;觀察員學校2所:國立政治大學、國立屏東大學;另邀請國立中興大學與日本宇都宮大學共同參與。

會議期間,與會校方代表針對「地方創生策略」及「台日跨校實踐」等議題進行深入討論,進一步鞏固臺日大學間長期合作關係。透過本次學術與行政層面的雙軌交流,不僅深化雙方夥伴互信,也強化跨域實踐能力,為永續地方發展注入新動能。

國立臺灣海洋大學將持續發揮副會長校之角色,推動臺日聯盟在教育、研究與社會實踐領域的長遠合作,積極鏈結國際資源,持續以行動落實大學社會責任與永續發展目標。

圖8-3-14,說明:本校率團赴日參與「2025臺日聯盟首長會議暨新實踐國際研討會」

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