強化教師實務能力計畫
強化教師實務能力計畫
鼓勵教師與產業直接連結：強化教師研究與產業結合，使教師掌握最新產業趨勢、技術工具與職場需求，進而運用至教學，深化產學連結，強化教師實務能力。例如：本校114年榮獲中國工程師學會評選為「產學合作績優單位」，本次為第五次獲獎。另本校與臺北醫學大學及陽明海運股份有限公司114年2月24日於陽明海運總公司簽署三方「數位健康照護計畫」產學合作意向書，結合學術研究能量與產業實務經驗，正式展開智慧醫療與海洋健康照護領域之深度合作，以數位科技與智慧醫療之創新及應用，提升海勤人員職場健康照護品質，結合三方專業優勢，整合醫療科技、海洋健康與產業資源，共同開發符合船員需求的數位健康照護解決方案。
圖4-2-1，說明：本校114年榮獲中國工程師學會評選為「產學合作績優單位」。
圖4-2-2，說明：海大、北醫大、陽明海運簽署三方「數位健康照護計畫」產學合作意向書(陽明海運提供)。
強化課程的就業導向設計：推動就業導向課程地圖，鼓勵教師與企業共備「就業導向課綱」、實作任務或能力指標。