發展特色海洋水域課程活動
發展特色海洋水域課程活動
目標
為型塑海洋校園，推動水上活動休閒，發展特色水域課程。
具體措施及創新作法
一、 開設特色海洋水域課程
二、 活用學校親海環境與資源進行海洋親海教育
三、 協助學校水域性社團深化學生海洋運動技能
四、 結盟社會團體與資源共同推廣海洋教育
執行成果
一、開設特色海洋水域課程：潛水(4)、帆船(3)、獨木舟(5)、水域活動(1)及游泳課(16)，每學期共29堂水域課程。
二、活用學校親海環境與資源進行海洋親海教育：
2018水肺潛水體驗營(2梯次；參與人數90人)、2018海洋獨木舟與SUP體驗營(50梯次；參與人數：1188人)、帆船體驗營
三、協助本校水域性社團深化學生海洋運動技能：
樂水社(衝浪、艇球、游泳、救生、SUP)
潛藍社(潛水、海洋獨木舟、衝浪舟、SUP、浮潛)
海洋傳奇社(風浪板、平台舟、帆船)
四、結盟社會團體與資源共同推廣海洋教育：
※ 協助海洋科學博物館推廣獨木舟、浮潛體驗200人次
※ 協助基隆市教育局共同推廣海洋運動：帆船、風帆體驗
※ 協助和平島海洋活動嘉年華獨木舟、SUP體驗：500人次
※ 協助基隆市建德國中500人次進行海洋運動技能學習
※ 協助宜蘭縣大里國小50人次進行親海體驗：體木舟、SUP
※ 協助基隆市新北市200人次進行親海體驗：體木舟、SUP
※ 協助基隆海事學校進行親海體驗 50人次
※ 協助基隆高中海洋班進行獨木舟SUP技能學習 40人次
※ 協助瑞芳國中海外華裔青年英語服務營獨木舟、SUP體 驗35人次
 |
 |
| ▲ 獨木舟體驗 | ▲ 獨木舟體驗 |
 |
 |
| ▲ 帆船課程 | ▲ 畢業生航向基隆嶼 |