教師典範
面對社會變遷與新科技的挑戰，
在新的教學環境中，
為促進教師教學多元發展，
學校將教學典範教師之創新思維、教學方法或科技應用等技巧，製作成系列影片，
運用教學創新設計吸引學生，藉此提升學習動機。
【第一部影片】
邀請本校師資培育中心-吳靖國教師介紹【新時代教育理念的轉變】
重點摘要如下：
重視知識結構→學科主體：傳遞客觀知識
重視教學方法→教師主體：轉化客觀知識
重視學習方法→學生主體：自我建構
從「能力」導向「素養」，連結真實情境，參與實踐與反思！
【第二部影片】
邀請本校應用英語研究所-黃如瑄教師介紹【Kahoot!課程中之運用】
重點摘要如下：
平台特色：匿名玩遊戲、答題後馬上提供分數、又快又正確才能得高分
教師教學優點：簡單上手、免費基礎版夠用、沒有人數限制、學生無須註冊、題型多樣化
學生學習好處：馬上可玩、增加趣味性(取綽號)、提升學生參與感(緊張氣氛音效)
想瞭解如何增加課堂趣味性、提升學生學習興趣嗎？
【第三部影片】
邀請本校光電科學研究所-周祥順教師介紹【演示教學的理念與運用】
重點摘要如下：
想瞭解如何增加學生好奇心嗎？
瞭解如何提升老師教學自信嗎？
是不是很想趕快瞭解什麼是演示教學法呢？
【第四部影片】
邀請本校生命科學暨生物科技學系-林秀美教師介紹【利用雙螢幕提升教學互動】
重點摘要如下：
教學前的準備：投影機、網路、公用IPAD
教師教學優點：掌握學生理解程度、提升上課流暢度、同儕互動
學生學習好處：提升教學成效、集中學生注意力、提高學生理解力
想瞭解如何利用雙螢幕教學提升與學生間的互動嗎？
【第五部影片】
邀請本校系統工程暨造船學系-關百宸教師介紹【TronClass平台的應用】
重點摘要如下：
基本介紹：學生畫面、教師畫面、加入助教
教材編輯與公告：創建章節、發布重要公告、設定教材建議
作業與測驗設定：作業設定、線上測驗題型、學習分析
科技可以讓生活更便利，節省紙張更愛護地球吧！
【第六部影片】
邀請本校運輸科學系-鍾武勳教師介紹【樂高玩創意】
重點摘要如下：
想知道從小玩到大的積木，如何運用在課堂上嗎？
想知道如何將積木與程式設計結合嗎？
想知道引起學生不想下課的積木秘訣嗎？
是不是很想趕快瞭解什麼是樂高教學嗎？
【第七部影片】
邀請本校師資培育中心-張正杰教師介紹【AR與VR之教育運用樂高玩創意】
重點摘要如下：
AR→擴增實境，如:寶可夢遊戲
VR→虛擬實境，需戴上頭戴式顯示器
教師教學優點→幾乎所有科目都可以使用
學生學習好處→提供主動的情境性學習環境，如:遊戲化、視覺化
想知道現在最夯的AR、VR如何運用在教學現場嗎？
陸續新增中...