建構創新業機制
建構創新創業機制
推動創意創新創業學程
培育學生共同基礎、領域核心、系所專業能力建構課程地圖，基礎課程4學分、核心課程3門8學分、專業課程程8學分，108年本學程共開設31門課，修習所有課程總人次1,290人次，並透過學程專屬助教追蹤學生學習狀況，學習成績平均高於70分之人數比例約占86.3%。
表1
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辦理創業培訓及全校競賽
108年舉辦創客培訓「從0到1創業課程」及「創客新手村激發學生創業思維工作坊」共14場次，約320人次參加。並辦理2場次創客競賽，第一場次校內競賽，決賽選出文化創生組5件，前端科技組5件。第二場次辦理全國性競賽第一屆「大專生跨校智慧生活科技競賽」，初賽徵件3D WEB組共16件，智慧生活組共26件，團隊來自全臺灣大專生。最後3D WEB組選出12件、智慧生活組選出13件進入決賽。另成功輔導學生創業團隊「金喜工作坊」，藉製作金屬手工飾品為校內增添文藝感，預計明年2月開始營運。資工系學生團隊「農行俠」參加第四屆京台青年創新創業大賽獲得台灣賽區學生創意創業－前端科技組第一名，並獲得參與青年暑期創業營名額，由主辦單位補助前往北京觀摩企業組決賽，拓展國際視野。
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建立創客空間
本校設有海大青創「夢想基地｣、學生實習商店「薈萃坊｣、校外「三創基地｣及教學中心「創創空間｣等空間提供學生激發創新創業靈感，108年空間使用率約85%。本校並於桃園觀音校區規劃創新育成基地，提供學生更多創業學習場域。108年空間使用率約75%
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