強化敘事、人文關懷與媒體素養
提升學生海洋元素特色敘事能力及媒體素養知能
為提升學生海洋敘事與媒體素養，本校推動多項方案課程活動，如：大一中文同儕互評寫作達成率100%，提升寫作與批判能力。海洋素養推行培育包括辦理海洋文學獎、具海洋元素議題講座活動，以及推行英語敘事相關競賽。同時亦開設媒體素養與多媒體課程，培養學生獨立與批判思維能力。
圖1-2-1，說明：新聞媒體素養課程。
圖1-2-2，說明：海洋文學獎授獎合照。
圖1-2-3，說明：海洋英文簡報比賽頒獎。
提升學生海洋元素特色敘事能力及媒體素養知能
為提升學生海洋敘事與媒體素養，本校推動多項方案課程活動，如：大一中文同儕互評寫作達成率100%，提升寫作與批判能力。海洋素養推行培育包括辦理海洋文學獎、具海洋元素議題講座活動，以及推行英語敘事相關競賽。同時亦開設媒體素養與多媒體課程，培養學生獨立與批判思維能力。
圖1-2-1，說明：新聞媒體素養課程。
圖1-2-2，說明：海洋文學獎授獎合照。
圖1-2-3，說明：海洋英文簡報比賽頒獎。