創新學習輔導機制
創新學習輔導機制
創新學習輔導機制，提供弱勢學生就學輔導措施及成效追蹤
推動MOOCs數位學習計畫，培育自主學習能力：鼓勵學生經由磨課師平台學習，提升自我競爭力，110年共841案提出申請，其中通過課程者為763案，通過率91%，相較109年更是向上提升15%，線上課程因為上課不受時間空間的限制，學生們能利用課餘時間培養出於線上選修跨領域課程的習慣。
開發自我增能課程，協助生涯規劃：辦理心理紓壓輔導課程，共52人參與，以及「北聯大青年論壇」講座參與人數64人。
輔導證照與實習，提升專業力：設立「璞玉學生一般及專業證照考照補助辦法」補助弱勢學生考照費用，獲補助之專業證照如：TOEIC、IELTS高級證照、自由潛水等證照，共11位學生獲補助。設立「璞玉校外實習助學金」鼓勵學生參與實習減輕實習期間的生活負擔，惟適逢疫情僅1位學生提出申請。
以學習取代工讀，提升留校學習時間：110年共309位學生獲獎助學金，獎助學金總金額4,329,000元，平均每位學生獲得14,010元補助。經問卷調查，獲獎助學金的學生，90.8%利用獎助學金來貼補生活費，65.5%用來學習新的技能亦或加強語言能力。學習方案中，以磨課師數位學習計畫廣受學生好評，66%的同學回饋因此而減少工讀時間且學習新知能。
圖9-2-1，說明：經濟及文化不利同學們參加USR HUB食魚文化活動
圖9-2-2，說明：經濟及文化不利同學共同參加USR HUB淨灘活動，認識在地生態
圖9-2-3，說明：諮輔組110年辦理生活中的芳香療法，邀請本校經濟及文化不利同學參加