降低校園生師比例
延攬優秀教師任教，降低生師比例，減輕教師教學負擔
-
生師比逐年下降：111學年度第1學期日間學制生師比為17.22，研究生為4.2，全校生師比為19.43(教師數與學生數均以111年10月15日資料為計算基準)。
-
聘任優秀學者：本校黃將修教授與法國里爾大學Sami Souissi 教授進行環境、生態與永續地球等領域學術合作與交流，獲第22屆臺法科技獎。聘劉立方院士及鍾孫霖院士為本校的榮譽講座教授。另109至112年度本校獲最高待遇的玉山學者補助，邀請法國國家科學院的國際著名水產生物神經內分泌專家Prof.Sylvie Dufour進行研究合作及開設高階課程，共同培育更多優秀研究人才。
10-1-1，說明：本校黃將修特聘教授及法國里爾大學Sami Souissi 教授 榮獲第22屆臺法科技獎。
改善專兼任教師結構比例，教師權益保障，提升教學品質
-
改善專兼任教師結構：111年專任教師428人(不含專案教師)、兼任老師110學年度第2學期222人、111學年度第1學期231人，專兼任教師比例約1.82，較107年提升1.1教師比例。
-
教師權益保障：本校專案教師之薪資，依其所具資格比照本校專任教師待遇標準支給；任職滿一學年，其教學、服務經評量成績優異，並擬繼續服務者，得按年晉敘薪級。本校人事室每年11月1日及5月1日通知各教學單位轉知教師辦理升等申請，並有合理限期升等規定。